13 de Agosto, día mundial de los zurdos

#241 Te lo explico yo, porque si no al final llegáis a las manos.
El problema de los zurdos está solamente en la edad escolar. De ahí que los cuchillos "de comer" sean complicados al estar viselados para diestros.
Obviamente para un adulto no es un problema, ya que hemos alcanzado una cierta maestría al utilizarlos a diario.
Nadie está hablando de cuchillo jamonero, o una puntilla, o un machete, o un sable, o una espada, o una hachuela o un cuchillo de queso, o un cuchillo pelador, o una media luna, o uno de verduras, o uno de cocina mixto, o uno carnicero, o un fileteador. Eso te lo has sacado tú solo y nadie sabe de donde.

Los niños, al utilizar cuchillos para diestros durante su aprendizaje, adquieren malas costumbres, ya que adaptan los productos ideados para diestros, a su habilidad zurda.
Los zurdos somos zurdos, no somos paralíticos. Simplemente tenemos problemas en la edad escolar, con los que pueden suceder dos cosas. O te adaptas, o te facilitan herramientas para zurdos.

Repito, yo soy un zurdo completo, y utilizo cuchillos de diestros, aprendí a tocar la guitarra, aprendí a manejar el ratón con la diestra, y no he tenido graves problemas a la hora de descorchar botellas de vino. Ahora bien, que ser zurdo es un problema, si, es cierto. Que sea un problema menor también es cierto.
Pero es un problema porque el mundo está hecho para diestros.
Ahora bien, el intentar negarlo porque "yo soy diestro y no me creo que tengáis problemas" no ayuda mucho.
Ya te digo que todos los zurdos que lean este thread no le darán mayor importancia a esos problemas, porque son problemas a la hora de aprender. Una vez que eres adulto, salvo un par de cosas, los zurdos adquirimos una gran habilidad con la mano derecha.

Y tengo que decirte que eres muy cansino. Lo siento, pero lo eres. Sin acritud.

#243 Pues si has usado tijeras para zurdos con la mano derecha te habrás dado cuenta que no ves por donde cortas. Ya que el lado con filo esta en el otra lado.

#244 Miras por el otro lado. Sera que soy un genio y no lo se.

#242 De acuerdo, pero en ningún momento he entendído que hablaramos sobre niños... El tema de las anillas creo de todas formas que estorba a niños y adultos por igual, el debate estaba en por qué decias que a los diestros nos estorbaban menos las anillas cuando a mi forma de ver a ambos nos pasa lo mismo con ligeras "variaciones" que no alteran el resultado. A ambos nos estorba en practicamente misma medida a mi parecer porque eso de que "escribimos volando la mano" pues no es cierto.

#247 Os recuerdo que el tema de las tijeras comenzó exactamente con tijeras de cocina.... porque yo mismo dije que en el caso de las de papel o tela, el tema de "ver donde cortas" era problemático porque no ves el filo de la cuchilla inferior que es la que te guía sobre todo al empezar el corte.
Pero el debate empezó con "tijeras de cocina", las cuales en teoría no te importa saber "exactamente donde estás cortando".

De todas formas, al cortar con tijeras de papel o tela, lo que te guia el corte es la punta, el que se fija en la hoja lo hace mal realmente, sea diestro o zurdo.

#248 Llevo 5 páginas diciendo que eso es durante el aprendizaje, que luego los zurdos nos adaptamos.
Si eres tú quien no quiere comprender lo que digo.

Lo de las anillas te lo he dicho ya cuatro veces. No lo ves, y no lo vas a ver, porque estás empeñado en que no es así. Pues busca un zurdo y que te escriba algo en las dos caras de un cuaderno de anillas. Yo ya no se como decírtelo, la verdad.

Lo de las tijeras de cocina empezó así porque tienen mejor definido el uso para diestros. Simplemente era por eso. No entiendo tanta cabezonería.

#194 Pero a ver, si la cuchara normal no está doblada para ningún lado, por qué los zurdos necesitan una doblada. O con los mejillones, le das la vuelta y listo, es lo mismo por un lado que por el otro.

#255 Mira el segundo vídeo campeón.

#259 Que cualquiera puede aprender a escribir con las dos manos e incluso los pies si le apetece.

Además un niño tiene más capacidad para aprender que una persona mayor.

Si esa tía puede escribir con ambas manos y encima con ambos pies, se demuestra que solo es cuestión de practicar.
En el caso de ella la práctica viene porque ella ha querido.
En el caso de alguien a quien le amputan una mano o las dos manos, la práctica para reaprender a escribir se debe a una situación forzosa pero el resultado es el mismo. Nadie se traumatiza por verse obligado a aprender a hacer cosas con cualquiera de las dos manos.

Sigue dándome argumentos de peso venga fiera.

#261 Las preguntas retóricas tienes que ir dejándolas un poco. :no:

En una conversación oral pueden encajar hasta cierto punto pero en un foro donde todo queda escrito, añadirle interrogantes a cada cosa que dice tu interlocutor no encaja muy bien.

Te pongo deberes para mañana. Leer 25 veces #253 y visionar los todos los vídeos de nuevo por cada pregunta retórica que se te ocurra a raíz de darte cuenta que, repito de nuevo, aprender a escribir y a manejarse en la vida (en general) con una de las dos manos es una decisión que puede revertirse, que con práctica suficiente cualquiera puede aprender y desaprender lo aprendido.

Y esos 3 vídeos que te he puesto son la pura demostración que si a una persona
1)le apetece hacerlo/
2)tiene que hacerlo/
3)le obligan a hacerlo/

podrá conseguir habilidad con la mano contraria a la que no está acostumbrada, porque incluso con los pies se puede, imagina lo que habrían podido hacer con la mano "no dominante".

Cualquiera con un mínimo de capacidad intelectual podrá adaptarse a las nuevas condiciones, porque le apetece, porque las circunstancias de la vida lo exigen o porque alguien le obliga.

En el caso de la tía que escribe con las dos manos y pies tenemos el escenario 1)
En el caso de que alguien diestro pierda la mano derecha tenemos el escenario 2)
En el caso de alguien que quiera enseñar a un hijo pequeño a escribir con la mano contraria a la que el niño decidió en primera instancia, o le quiera enseñar a utilizar las dos manos por igual tenemos el escenario 3)

Decir que alguien es zurdo es una manera de decir que está más acostumbrado a utilizar la mano y el pie izquierdo y por tanto tiene más habilidad que con la mano y el pie derecho.
Esta habilidad se aprende, nadie nace sabiendo escribir con ninguna de las dos manos. Igual que nadie nace sabiendo hablar y sin embargo un niño es muy capaz de aprender varios idiomas si...

1)le apetece hacerlo/
2)tiene que hacerlo/
3)le obligan a hacerlo/

#254 espero que tú no seas de esos DIESTROS que no llegan a comprender...

• la CUCHARA DE APRENDIZAJE , si, de esas cuando estas aprendiendo a comer con 3 añitos... estan dobladas para que te resulte más facil meterte la sopa en la boca y no se vuelque al plato.
  REPITO: Cuando estas aprendiendo a comer...
  Ahora que alguien pregunte: y los adultos?? :-/

#253 y si te cortan la cabeza, que órgano usarias para aprender a pensar??? simple cuestion de adaptacion...