Fraude. Por qué la gran recesión.

Cualquier investigación repercute directa o indirectamente a la población. Había un estudio donde demostraba que casi más del 70% de los utensilios que usamos diariamente salieron del viaje espacial (derivados de la tecnología para hacer tus necesidades al espacio y demás).

Claro que es un avance el campo espacial. Importantísimo. No tengo bastantes estudios de ingeniería o científicos para postularlo, pero quizás el que más. Claro que han habido temas de biotecnología, células madre y demás. Pero negar que fue un avance...

#121 Sé que no te lo vas a leer pero ahí lo dejo: mises.org/journals/rae/pdf/RAE9_2_1.pdf que es a lo que me refiero con la imposibilidad el cálculo económico y de imposible de asignar factores de producción al carecer de precios de mercado.

Pero además, para qué nos vamos a engañar, no hay que ir tan lejos. Para mí cualquier grande empresa lo ha sido gracias a privilegios y protección contra la competencia por concesiones monopolísticas. Si es lo que estamos viendo, la banca y las agencias de calificación son alguno de esos sectores oligopolios lo el privilegio de la banca central de ser la única emisora de moneda fiduciaria como monopolio.

#127 Pues precisamente, que la carencia de precio de mercado implica necesariamente la existencia de un precio fijado, y además por definición (si no existe un precio de mercado, necesariamente el precio que existe es fijado).

Ah, por cierto, el monopolio sí se rige por oferta y demanda, con la simple particularidad de que solamente hay un ofertante ante una pluralidad de demandantes. Ahora bien, la oferta no deja de estar ahí, en la medida en que se oferta un producto/servicio y el mismo precio no tiene pq ser ni estático ni el peor en esa coyuntura. Sirva de ejemplo microsoft: Es un cuasi-monopolio y sin embargo se afana potr sacar actualizaciones de sus productos y desarrolla los mismos con bastante frecuencia (si no, aún estaríamos con windows 95, no?). En general, tenemos una concepción de lo que es el monopolio muy cerrada y no tiene pq ser un escenario negativo siempre. Eso sí, siempre y cuando partamos de la base de que se trata de un monopolio concebido desde las fuerzas del sector privado, y no inducido por el sector público. En este último caso la cosa cambia y sí podemos hablar de un resultado peyorativo.

Ah, y me parece que estás tergiversando lo que dice #126, la imposibilidad del cálculo económico enunciado por Mises alude a la inviabilidad del intervencionismo estatal, y en particular de su máxima expresión (la planififcación central).

#109 Hmmm al contrario: Una empresa, cuanto más grande es (por dimensión de activos, se entiende) más eficiente es precisamente por las economías de escala (la importancia relativa de los costes fijos respecto al total de ingresos es menor a medida que se produce más).

http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADas_de_escala

#128 Pues precisamente, que la carencia de precio de mercado implica necesariamente la existencia de un precio fijado, y además por definición (si no existe un precio de mercado, necesariamente el precio que existe es fijado)

pero si eso ya lo se, y que? que tiene que ver la eliminacion del mercado ( como el socialismo) con la formacion de precios de un monopolio , es que el contexto es totalmente diferente!! es que es todo diferente.

no hace falta que me des una clase sobre monopolio, se perfectamente lo que es.

#129 cada uno tendra el concepto de estado que desee, yo tengo el mio y dado los existentes fallos del mercados considero oportuno que dichos sectores sean estatales (de todos), y no solo yo, el propio hayek en varios de sus escritos avala esta opcion de existir dichos fallos.

que cada uno lo ve todo muy bonito, pero el mercado no es perfecto y existen argumentos que avalan la intervencion via regulacion/ produccion publica. otra cosa es el grado.

#130 El concepto de estado no es del todo importante en el análisis de lo oportuno de su intervención. Yo considero que lo más adecuado es plantearse lo idóneo deactuar en esa dirección (generalizando). Claro, partimos de concepciones opuestas, para mí los fallos de mercado no son de mercado per se, sino inducidos por el gobierno. Las mismas crisis, sin ir más lejos, tienen su detonante en la acción gubernamental, según la teoría austríaca del ciclo, que es el fundamento de mi ideología en ese ámbito.

Sea como fuere, soy muy crítico con ese tema por lo homogéneo del pensamiento académico, cuando es un asunto que, bajo mi óptica, dista mucho de ser algo tan asumible. Muchos austríacos se han dedicado y se dedican a criticar los dichosos fallos de mercado, en tanto conceptos errados en su planteamiento. Muestra de ello es la obra de Jasay: http://www.cato-unbound.org/2008/02/11/anthony-de-jasay/government-bound-or-unbound/

#132 claro xke las externalidades son inducidas por el propio estado no? xD

#131 A veces tenéis unos debates que (con perdón) son un poco chorras, ¿no? XDD. tu calla, que eres suiza, siempre neutral y guardando la compostura xD

#135 Pero hay algunas cuestiones con respecto a información asimétrica donde la presencia del Estado puede suponer una mejoría, como en la figura de prestamista para cubrir la educación superior, ya que los bancos no ofrecen ese tipo de servicios dada la incertidumbre (mercados de capital no perfectos).

#137 Porque lo que para el resto de los humanos es liberal, para ellos es socialismo puro, sin distinción de ningún tipo. Pero para que veas a lo que me refiero por ejemplo con el tema del patrón oro: http://www.marketoracle.co.uk/Article34981.html

Let us assume that a newly minted Ph.D. in economics goes looking for a job. He has no ability to make money as an entrepreneur. He is a bureaucrat certified by bureaucrats. He cannot successfully forecast markets.

No one in the private sector is likely to pay him to write unreadable term papers based on formulas that have no relation to actual markets. Yet writing such term papers is his main skill. His only other skill is taking exams based on these formulas.

He is in his late 20s. He is heavily in debt. The state has funded most of his education, but still he is in debt. He overpaid.

There has been a glut in Ph.D.s since 1969. It has gotten worse every year. But, because university departments are paid more by the university for graduate students than for undergrads, the faculties have an incentive to recruit students into graduate school. He was sucked in. He did not see my debate on why it is not a good idea to get a Ph.D. in economics.

No department of economics will hire him: the glut. But the Federal Reserve System will, if he specialized in money and banking.

Es épico xD.

#139 Umh, ¿por tanto lo mejor es dejar que el mercado de capitales imperfecto libremente y que los que no puedan costearse la carrera no lo hagan? Lo digo porque yo hablo de préstamos, no de becas... Las externalidades de la educación superior son bastante discutidas (no la de la educación elemental), por eso hablo de préstamos y no de becas.

Ah, y yo he dicho que a veces y no todos son trolls, pero el link mismamente que he puesto es una trolleada de cuidado xD.

PD: más específicamente se trata lo de la educación superior y los préstamos aquí: http://www.fedeablogs.net/economia/?p=20574

#140 Es que esa es la cuestión. A quién se lo dejamos: a quien es imperfecto o a quien es más imperfecto aún? La verdad es que es un debate como que constituye un pozo sin fondo: Por ejemplo, en USA los bancos otorgan préstamos privados para financiar estudios y una parte de los titulados encuentran trabajo fácilmente, pero.. Otros no. Esos otros pueden atribuir la causa de su desempleo o bien al bajo valor añadido de la productividad marginal que la enseñanza cursada les ha ofrecido, o bien a la coyuntura económica (que quizás se cebe en demasía con el sector donde aspiran a trabajar), o bien a otros factores a considerar. Así pues y asumiendo, como tú apuntas, que el estado se encargara de dar préstamos a todo aquel que los solicitase (o no a todos, en cuyo casi seguiría unos criterios que no podríamos evitar de tachar de discriminatorios por definición) para estudiar, caeríamos en lo mismo: Y si esos estudios no le aportan al estudiante un valor añadido a su productividad de forma y manera que amortice ese gasto contraído? No es esa una situación poderosamente ineficiente e ineficaz? (ineficiente porque ha implicado el desperdicio de fondo público, ineficaz porque no ha logrado su cometido).

Bueno, me he explicado bastante toscamente, pero es un tema bastante complejo. Mi postura es bastante radical contrastada con lo que opina la mayoría de gente y va muy en la línea de Rallo y su concepción de la formación (y, por extensión, la universidad) como herramienta de fomento del valor añadido del factor trabajo, y no como fin en sí mismo.

#142 El tema es tremendamente complejo como para hablarlo aquí así a la ligera xD y yo no me creo suficientemente capacitado como para estar seguro de tener razón. De todas formas en el tema de los préstamos se produce información asimétrica, elevando la prima para los mejor preparados y disminuyéndola para los menos, creando irregularidades. Si lo hace el Estado, no (no hay necesidad de distinguir dado que lo da a todos por igual basándose en un mínimo de equidad que no deja de ser la igualdad de oportunidades que también produce externalidades http://www.imf.org/external/pubs/ft/sdn/2011/sdn1108.pdf).

Pero eso no hay forma de probarlo o distinguirlo, y personalmente creo que ante todo debe estar la igualdad de oportunidades como principio básico. Este no es un mundo como el del siglo XIX donde un inventor podía no tener educación básica, la Ciencia se ha ido complicando y ahora es necesaria esa titulación.

Por otra parte, también está el tema de la Ciencia básica sin aplicación al mercado pero con gran potencial para el desarrollo de innovaciones sí aplicables.

Vamos, es todo bastante dificultoso de analizar y no estoy lo suficientemente metido en el tema de la educación a nivel público-privado y demás como para hablar con demasiado criterio.

#143 Recalco que hablo de préstamos y no de becas... xD.

#141
Hombre, irán de cobrar por su trabajo, no? No sé si el vídeo se distribuye libremente con su permiso. Si no, supongo que youtube se atiene a las leyes sobre la distribución de un medio privado (que supongo que como es cultura bla bla bla).

#138 & #139
Gracias xd. Mira que busco información y demás sobre el tema (e intento opinar lo mínimo), pero me falta capacidad para sintetizar, "traducir" y enlazar términos y tener una opinión al respecto. Por eso cuando dudé entre prematricularme este año entre nutrición y dietética humana y economía, elegí la primera. Porque no me veo con suficiente capacidad intelectual para hacerlo (o ver patrones donde uno se tiene que fijar, etc...). Vamos, que aquí veo claro que la economía es un puro hobby para mí. Es como aprender una lengua nueva, vas leyendo y cuando ves que citan a un economista que no conoces (o una tendencia económica o de pensamiento), busco, leo, y añado un post it mental de ello. Y no creo que tenga nada que decir o añadir sobre el tema xd.